LUGAR. | CARACTERÍSTICAS. | UBICACIÓN. | REFLEXIÓN. |
Asia. | Expresaban la vida cotidiana y la jerarquía social. | Tailandia, India, Indonesia, Malasia. (1,200-9,000 a.C.) | Representaban sus costumbres y vida cotidiana como algo natural y parte de su entorno. |
Francia. | Animales pintados en paredes y por estar tan conservadas se creía que eran falsas. | Grutas de Lascaux. | Era su forma de expresarse y usaban colores básicos. |
España. | Empezaban pintando abajo y seguían hacia arriba por toda la cueva. | En Altamira, en la costa cerca de Barcelona. | Eran los únicos que pintaban animales en tonos rojizos, lo que nos da idea de cómo eran éstos. |
México. | Pintaban a las personas divididas por la mitad en dos combinaciones de colores: rojo y negro, blanco y amarillo, eran grandes y en alto. | La zona medía 12,000 km. A la redonda del centro, se empezó a pintar en el 4,000 a.C. y se dejó de pintar en 1650. | Es importante, ya que encontrar pinturas rupestres entre culturas cazadoras –recolectoras era extraño. |
África. | Representaban la adoración a lo religioso, la forma de cazar y la vida diaria. | Cuevas de Mozambique, al sur. | Representaban sus creencias y emociones. |
Oceanía. | Representaban animales en el sentido fisiológico. | Parque Nacional Kakadu. | Se empieza a tener conocimiento de la ciencia sin saberlo. |
Perú. | Se hacen pinturas en el piso. | Pampa de Jumana. | Sólo se ve desde el cielo. |
domingo, 4 de septiembre de 2011
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